排球正面屈体扣球动作要领及中一二战术教学过程

1 主题：排球教学 2、内容：排球进攻战术之一。前排3号位球员担任二传，2、4号位球员担任进攻球员。当二传球员轮换到2号位或4号位时，他可以切换到3号位担任二传。排球中扣球的一种。这是扣球最重要的方法。由于面向球网，易于观察和控制球。因此，它的精确度很高，可以根据对方的阻挡情况改变各种路线。 3、基本要求：（1）详细讲解排球“前弯扣杀”动作要领并进行演示； （2）设计“一二”战术教学流程，练习方法不少于3种； （3）演示“背靠背跳高”和“单手过肩运球投篮”； （4）试讲时间为10分钟。

正确答案：

本题分析：

【教学流程】 （一）开始部分 1.课堂常规：体委集合队伍，报到学生人数，向师生问好，老师简单介绍教学内容，检查服装，安排学员。组织教学：四横线。要求：队列整齐，节奏一致。 2.问题介绍：同学们，你们知道2019年女排世界杯冠军是谁吗？是的，就是我们中国队。一提到女排，我们就热血沸腾。中国女排是我们人民的骄傲。当然，女排今天的成绩不仅依靠队员们的才华，更依靠队员们长期艰苦的训练。那么今天就和老师一起走进排球训练营——学习排球的“一二战术”。 （二）准备部分 1、排球练习包括颈绕圈、腰部绕圈、8字形绕圈、膝关节绕圈、两人抱球压肩等。 2、平行步、交叉步、滑步、跨步的专项练习。组织教学：四排体操队形，老师一边示范一边提醒，口头激励学生，并及时给予表扬和鼓励。要求：原地移动，充分伸展。 3、复习正面弯摔技术 （1）正面示范和侧面示范 （2）动作要领：起跑前做好准备蹲下，双臂自然下垂，观察判断动作的落地点来球。跑步时，先左脚向前迈一小步，然后右脚快速迈一大步。左脚及时抬起，迈在右脚前面。脚跟先着地，然后迅速过渡到整个脚掌，双脚着地。同时，弯曲膝盖并稍微内收，快速推离地面，双臂从后向前用力摆动。起跳后挺胸舒展腹部，上半身向右转动约45°角，身体呈反拱形休息。

摆动手臂时，腹部转动缩回，依次带动肩、肘、腕关节向前、向上摆动，呈抽打动作。当手臂到达最高点时，用整个手掌击打球的上背部，并积极向前推。 ，使球向前旋转。落地时，弯曲膝盖缓冲，双脚同时着地。组织教学：组织学生到规定场地进行练习。教师进行示范，提醒学生注意事项，用语言激励学生，及时表扬和鼓励。要求：原地移动，充分伸展。 （三）基础部分 1.演示题：战术配合成功的关键。学生回答：3号位二传球员必须做好充分的准备，4、2号位球员要时刻注意观察和判断，为扣球做好准备。组织教学：前两排蹲下，后两排观看。 2、挂图说明中的一二进攻阵型是前排中间3号位球员二次传球，将球传给前排4号位或2号位球员的进攻阵型扣球。执行战术时排球教学视频发球，立场正确，区域责任明确；接到第一传球后，3号位第二传球者做好充分准备，积极跑位接应，并传球； 4、2号位球员注意观察和判断，做好扣球准备，1、6、5号位球员要跟进保护，注意队友之间的默契配合。三、练习 （1）接本方半场抛来的球，组织“一二”进攻战术一起练习。组织：在排球场上比赛。扔球时尽量把球扔得尽可能高。纠正：传球的位置要高、准。 （2）4、5、6号位球员接对方传球，3号位设球组织4号位配合基本战术。

组织：学生必须过网3次，并尝试尽可能高地通过。纠正：积极站位，注意协调。 （3）4、5、6号位球员近距离接球发球，传给3号位二传组织4号位配合基本战术。 (4)2、1、6、5、4号位接发球排球教学视频发球，3号位组织，4、2号位球员进攻。组织：队员分工明确，完成“一二”战术配合。纠正：当一名球员进攻时，其他球员要注意合理的后续防护。 4、教师评选优秀学生进行展示，师生进行自评和互评。 5、比赛——采用“一二”战术进行实战格斗。 6、演示“背靠背跳高”和“单手过肩干边移动投篮”的技术动作。 （四）结束部分一、放松活动——音乐放松练习。组织教学：四排体操队形。要求：放松活动，充分放松身心。 2、课堂总结：老师总结学习和实践情况，表扬先进学生，激励全体学生。 3、宣布下课排球教学视频发球，告别师生，回收器材。