软式排球场地 河北省初中学业水平体育与健康科目考试现场测试办法(试行)公布

2024-09-26 21:49:23

公布《河北省初中生学业水平体育与健康

科目考试现场考试办法(试行)

测试方法和要求是什么?

评分标准是什么?

让我们一起学习

河北省初中体育与健康学科学业水平考试

现场测试方法(试行)

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为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的若干措施》(冀办[2021]16号)精神,根据《河北省初中阶段性体育与健康科目考试方案》(冀教体卫艺[2022]1号)和《河北省教育厅关于进一步完善高中阶段考试录取制度的通知》(冀教基[2022]12号),以《国家学生体质标准》和《义务教育体育与健康课程标准》为基础,经广泛调研、专家论证软式排球场地,结合我省实际,制定本办法。

测试方法和要求

1. 800米或1000米跑

1. 地点

400米标准田径运动场。

2. 测试方法

考生站立,听到“跑”的口令后开始跑动,计时开始,考生躯干到达终点线垂直面时停止。测试结果以分、秒为单位记录,整秒四舍五入,例如3'38"21计为3'39。每个人测试一次。

3. 注意事项

(1)考生在考试过程中不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋或其他可能损坏跑道或造成身体伤害的鞋子,也不得使用起跑器或其他助跑器材。

(2)如发现有选手提早出发,应立即叫回该选手重新出发。

(3)比赛起跑后,不划分跑道,遵守右侧超车的田径规则。

(4)考试工作人员应告知考生跑步后要放松心情、整理好身体,避免发生意外。

2.立定跳远

1. 地点

平坦的运动场地或沙坑。

2. 测试方法

考生站在起跳线后方,双脚自然分开,脚尖不踩线,双脚同时起跳,测量起跳线后沿至最近落点后沿的垂直距离,单位为米,精确到0.01米。每人可测试两次,取最好成绩记录。

3. 注意事项

(1) 考生可以赤脚参加考试,但不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋或其他可能损坏考试场地或造成人身伤害的鞋子。

(2)起跳时,如果选手脚部触及或踩到起跳线、助跑、跨步或者连续跳跃,都将被视为犯规。

(3)考生在一次考试中犯规,该次考试成绩无效。如果考生在两次考试中犯规且没有成绩,则只能参加一次附加考试。如果考生再次犯规,该次考试成绩将计为 0 分。

3. 铅球

1. 地点

投掷区设在坚实、平坦的地面上,长度不小于20米,并有明显的区域标线。场地内应设置6点、7点、8点、9点、10点的标线,标线长度至少应与投掷区的宽度相同,以便考生和考试工作人员做出明确判断。

2. 设备

测试球重2公斤。

3. 测试方法

考生站在投掷线后,双脚前后或左右张开,脚尖不要踩到投掷线上。面朝投掷方向,双手高举球过头,身体微微后倾,用力将球向前抛出。测量投掷线后沿到球落点后沿的垂直距离。以米为单位,四舍五入到最接近的0.1米,如8.16米,则按8.1米计。每个人可参加两次测试,取最好成绩记录。

4. 注意事项

(1)站立投球,不得跑动。投球前双脚不得移动。投球过程中双脚不得同时离地。违反者视为犯规。

(2)投掷时,可以一只脚向前迈出以缓冲冲击力,但身体的任何部位不得触及投掷线或投掷线前的地面。违反此规则者,视为犯规。

(3)考生在一次考试中犯规,该次考试成绩无效。如果考生在两次考试中犯规且没有成绩,则只能参加一次附加考试。如果考生再次犯规,该次考试成绩将计为 0 分。

50米跑

1. 地点

50米直跑道。

2. 测试方法

候选人以站姿开始比赛。当候选人听到“跑”的口令时,测试开始。当候选人的躯干到达终点线的垂直平面时,测试停止。测试结果以秒为单位记录,四舍五入到最接近的0.1秒,例如8.11秒,则计为8.2秒。每个人测试一次。

3. 注意事项

(1)考生在考试过程中不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋或其他可能损坏跑道或造成身体伤害的鞋子,也不得使用起跑器或其他助跑器材。

(2)如发现有选手提早出发,应立即叫回该选手重新出发。

(3)考生在考试过程中,如有混杂、拉扯他人等不良行为,摔倒或受到严重影响,经考试委员会批准,可以参加一次补考。

5.跳绳1分钟

1. 地点

标准的塑料操场或平坦的地面。

2. 测试方法

听到“开始”口令后,考生跳起,动作规范为前摆跳绳(双脚并跳或双脚交替跳),听到“结束”口令后停止。以绳子跳过考生身体的次数作为计时依据,记录考生1分钟内跳绳的次数。每人可测试两次,取最好成绩记录。

3. 注意事项

(1)跳绳时若跌倒,不计算次数,可以在规定时间内继续跳绳。

(2)跳跃时,身体不要晃动太大,不要影响其他考生。

6.引体向上

1. 地点

根据实际情况,可设置不同高度的单杠场地供考生选择。

2. 测试方法

考生跳起双手握住单杠,双手与肩同宽,直臂垂下。静止后双臂同时用力上拉,直至下巴超过单杠上沿,直臂垂下还原完成一次。根据成功完成引体向上的次数计算成绩。每人测试一次。

3. 注意事项

(1)考生双手握住单杠,双臂伸直,身体静止后开始测试。

(2)连续两次引体向上的间隔不得超过10秒,否则测试终止。

(3)测试过程中出现以下现象,无论出现多少次,都视为犯规:两个动作之间手臂没有完全伸展;身体摆动过多,或者借助其他附加动作来完成引体向上。

7.仰卧起坐

1. 地点

平坦的运动场地。

2. 测试方法

受检者仰卧于垫子上,两腿微分开,双膝弯曲约90度,手指触及头后耳后,双脚固定。受检者坐起时,手肘触及或超过膝盖,仰卧时,肩部及背部触及垫子。受检者完成一次。当受检者发出“开始”口令时,计时器启动,记录1分钟内符合标准的动作次数。每人测试一次。

3. 注意事项

测试过程中出现以下现象,无论出现多少次,均视为犯规:坐起时用肘部支撑护垫或臀部起落;坐起时肘部没有碰到或超过膝盖;仰卧时肩胛骨没有碰到护垫;双手远离头部。

8. 足球绕杆运球

1. 地点

田径场中间的平整地面或独立的足球场,表面为天然或人工草皮(如条件有限,可选择平整坚实的地面)。各测试场地相互独立,避免测试过程中相互干扰。

设置要求:长30米、宽4米,场地四周有清晰的标线。在起跑线前5米处设置标杆,标杆与边线距离为2米。共6根杆,每根杆间距为4米。起跑线中间为起跑区(宽1米)。场地设置如图1所示。

图1 足球带球绕杆测试场地设置示意图

2. 设备

计时器。5号足球,球内气压符合足球比赛规则。标志杆(高度不低于1.2米)。

3. 测试方法

考生站在起跑线上准备,听到“开始”口令后,开始带球向前,按图1箭头所示方向,逐一绕杆,同时开始计时。越过最后一根标志杆后,到达终点线前,考生至少触球一次。考生与球同时越过终点线,计时结束。测试成绩以秒为单位记录,四舍五入至最接近的0.1秒,如14.21秒,计为14.3秒。每个人可测试两次,取最好成绩。

4. 注意事项

(1)考试开始前,考生需进行运球练习,以适应场地。每位考生只可练习一次。

(2)测试中出现下列现象均视为犯规,成绩无效:未从指定区域起跑;起跑时抢跑;手球;未击中标志物;撞倒标志物;球出测试区;未按要求完成整个路线;越过最后一个标志物后,未到达终点线,脚未触及球。

(3)若学生两次考试均犯规,且没有获得分数,则该学生只能再参加一次考试。如果学生仍犯规,则该次考试的分数将计为0分。

9. 篮球绕杆运球

1. 地点

在篮球场上或者在平坦、坚实的地面上,各个测试场地相互独立,避免测试过程中互相干扰。

设置要求:长20米、宽7米,场地四周有清晰的标线。在起跑线前5米处设置标杆,共5排,每排2根;每排杆间距3米,同排两根杆根基中心点间距1米,距同侧边线3米。起跑线中间为起跑区(宽1米)。场地设置如图2所示。

图2 篮球运球绕杆测试场地设置示意图

2. 设备

计时员。女生使用6号篮球,男生使用7号篮球,球内气压符合篮球比赛规则要求。标志杆(高度不低于1.2米)。

3. 测试方法

考生持球站在起跑线后,听到“开始”口令后,按图2箭头方向将球运过杆,同时开始计时。考生与球一起回到起跑(终点)点线时,计时停止。测试成绩以秒为单位记录,四舍五入到最接近的0.1秒,如15.21秒,计为15.3秒。每个人可参加两次测试,取最好成绩记录。

4. 注意事项

(1)考试开始前,考生需进行运球练习,以适应场地。每位考生只可练习一次。

(2)考试过程中,如考生暂时失去对球的控制,但球未出界,考生可自行捡起球软式排球场地,从失控点继续运球,计时不停止。考生到达终点时,必须用一只手或双手触球。

(3)测试过程中,下列违例行为视为犯规,成绩无效:未从指定区域起跑;起跑时抢跑;运球时双手同时触球;运球过肩;膝盖以下身体部位触球;转动手腕;未碰到标杆;撞倒标杆;脚触及或越过标线;球出界;未按要求完成全部路线;在终点线人与球分离。

(4)若学生两门考试均犯规,且没有成绩,则该学生只能参加一门附加考试,若仍犯规,该门考试成绩将计为0分。

10.排球前双手传球

1. 地点

比赛场馆设置在平坦、坚实的地面,鼓励有条件的地区在体育馆内设置比赛场馆。

设置要求:场地长、宽均为3米,四周有明显标线;场地外设有判断球高标志(男子2.35米、女子2.15米),男子、女子测试场地应分开设置。

2. 设备

计时器。排球(体育比赛标准用球,不允许使用软式排球),球内气压符合排球比赛规则的要求。

3. 测试方法

考生在规定测试区域内原地抛球软式排球场地,第一次运球成功后开始计时,考生用双手从正面连续运球,以正确的手形和准确的击球位置,将球运到规定高度(从地面到球底)。男生运球高度不得低于2.35米,女生运球高度不得低于2.15米。记录考生1分钟内运球的次数。每个人可测试3次,取最好成绩记录。

4. 注意事项

(1)测试时,只有按照正确方式且符合要求高度的球才可以计算。

(2)测试时,以下行为均视为犯规:传球时触球;球触及标志物、屋顶等;脚触及或越过标志线。

(3)如果球落地或者发生犯规,测试结束,并且球被翻滚的次数以球落地或者犯规前记录的次数为准。

要求

1.现场检测场所实行封闭管理,切实抓好安全工作。

(二)现场测试应当公开、公平、公正,鼓励有条件的地方采用智能设备进行测试。测试结果应当现场公布。

(三)所有考试项目必须全部记录。考试过程中出现作弊、替考、使用兴奋剂等行为,将视为作弊行为,对相关考试工作人员和考生将按照有关规定予以严肃处理。

(四)考试现场成立考试委员会,考试中出现的争议问题,由考试委员会依据体育竞赛相关规则当场研究决定;当场无法作出决定的,由各市教育行政部门按照有关规定妥善处理。

(五)各市教育行政部门要根据本办法制定相应的实施细则,报省教育厅备案。

(六)本规定由河北省教育厅体育卫生和艺术教育处负责解释。

附录:

1.河北省初中学业水平考试体育与健康科目现场测试项目成绩评定标准(试行)(男生)

2.河北省初中学业水平考试体育与健康科目现场考试项目成绩评定标准(试行)(女)

如何参加考试?

必修科目

随机测试对象

选修科目

怎么給分?

要求

消息

今年初,河北省教育厅印发《河北省初中阶段性体育与健康科目考试方案》,明确提出体育与健康科目考试由过程考核和现场测试两部分组成,总分为50分,计入初中入学总成绩。

什么时候实施?

各自占多少分?

考试什么时候举行?

如何参加现场考试?

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